Библиотека
« Previous Entries Next Entries »Непродължаващите средно образование: колко, къде, защо и как?
Tuesday, December 19th, 2017Amalipe_Dec2017 Настоящият анализ опитва да хвърли светлина по четири въпроса: колко от завършилите основни училища през 2017 г. са продължили средно образование, къде са концентрирани непродължаващите, защо не продължават и как може да бъде преодоляна негативната тенденция. Материалът завършва с препоръки към МОН и останалите институции, ангажирани с пълния обхват. Статията се отнася до […]
Европейско ръководство за добри хигиенни практики при производството на занаятчийско сирене и млечни продукти
Tuesday, December 19th, 2017biosafety_fh_guidance_artisanal-cheese-and-dairy-products_bg Ръководството е разработено от хора от практиката: фермери и занаятчии от цяла Европа, ветеринари, консултанти, технолози и експерти по безопасност на храните по поръчка на Европейската комисия. Официално се въвежда принципът на гъвкавост във всички страни-членки на ЕС по отношение на фермерски и занаятчийски производители на сирене и млечни продукти. Макар да е […]
Ромски буквар“, издание от 1993 г.
Tuesday, December 19th, 2017Ако смятате, че ще ви е полезен, можете да го изтеглите от http://bit.ly/2yEB9qM
Регионални профили: показатели за развитие 2017
Thursday, November 30th, 2017Reg-profiles-2017-BG-interactive Регионалните профили са единственото по рода си изследване на социално-икономическото състояние и развитие на областите в България и се изготвя от ИПИ за 6-та поредна година, което позволява открояването на дългосрочните процеси на регионално ниво. Тази година представянето се фокусира върху следните теми: Икономически растеж в регионите: кои области растат най-бързо и кои […]
Наръчник в помощ на учителя и пилотна програма за учители по темата „домашно насилие“
Thursday, November 30th, 2017Narychnik_za_uchitelya Pilotna_programa-1 БФЖ, 2017 БФЖ предлага подходящо обучително съдържание за учениците от начален, среден и гимназиален курс, както и за повишаване капацитета на учители и деца по темата „домашно насилие“, за да се превантира както самият проблем, така и последствията от него, едно от които е пренасянето на агресията в училище. В приложените файлове […]
Наръчник за компостиране на “Веселата ферма в Родопите”
Saturday, November 25th, 2017home_composting_manual_BG PDF файл, 7 стр., на български език
Годишен доклад за състоянието и развитието на земеделието 2017
Saturday, November 25th, 2017Аграрен доклад `2017 Аграрен доклад 2017 на Министерство на земеделието и храните
Пътеводител “Чисти коли за чист град”
Saturday, November 25th, 2017Guide-Clean-Vehicles-for-a-Clean-City Значителният напредък в технологиите на съхранение на електроенергия и електрическото задвижване в последните години дава на градовете възможност да решат транспортни проблеми, които доскоро са приемани за неизбежна даденост. София може да превърне изоставането си в обновяването на градския транспорт в предимство като се поучи от опита на вече минали по този път […]
Селата и малките градове като катализатори на развитието в селските райони
Monday, November 13th, 2017EESC-Stanovishte-rural-2017-bg Становище на Европейския икономически и социален комитет, 2017 Селските общности играят централна роля в интелигентните, устойчиви икономики на 21-ви век. Трябва да се търсят нови и по-добри начини, за да се даде възможност на селските общности да имат пълноценно участие в решаването на жизненоважни области на политиката като продоволствена сигурност, възобновяема енергия, опазване […]
Доклад “Влияние на Общата селскостопанска политика на ЕС върху българското земеделие в периода 2007 – 2017 г.”
Saturday, November 4th, 2017ОСП 2007_2017 Годините след присъединяването на България към Европейския съюз са период на адаптация на българското земеделие към новите условия и изисквания на общия европейски пазар. Въпреки трудностите и предизвикателствата, прилаганите политики спомогнаха за устойчивото му развитие и повишаването на неговата конкурентоспособност, основно благодарение на постъпващия финансов ресурс от бюджета на ЕС в рамките […]
« Previous Entries Next Entries »