„Ръководство за устойчиво управление на постоянно затревени площи в местообитания на царския орел в ключови зони от Натура 2000 в България
By rraycheva | April 21, 2017
Rakovodstvo_iziskvania_za_dopustimost_web
Ръководството има за цел да събере на едно място и да обясни по нагледен начин изискванията за допустимост, заложени в нормативните актове, които се следят при проверките на място и на които трябва да отговарят постоянно затревените площи, така че за тях да се получи подпомагане по схемите и мерките, базирани на площ през новия програмен период на ОСП 2014-2020 г.
На първо място са изброени общите и специални условия за допустимост за подпомагане на постоянно затревените площи, съгласно европейското и национално законодателство, като в Приложение 1 са дадени нагледни примери за неземеделски площи (недопустими за подпомагане); в Приложение 2 са разграничени видовете постоянно затревени площи според начина на поддържането им; в Приложение 3 са дадени примери за допустими за подпомагане елементи на заобикалящата среда, когато са част от заявената за подпомагане площ.
На второ място са разгледани общите принципи на проверките на място, като е обхванат целия процес – от обявяването на проверката на място и нейното извършване, до издаването на доклада с резултатите и реда за подаване на възражения от страна на кандидатите.
На трето място (в Приложение 4) е изложена подробна информация за правилата на кръстосаното съответствие, които кандидатите, получаващи плащания по схемите и мерките на Общата селскостопанска политика, трябва да изпълняват в зависимост от условията за приложимост на изискванията за тяхното стопанство, както и правилата за налагане на административна санкция, когато тези изисквания не се изпълняват.
На четвърто място са изброени специфичните изисквания за постоянно затревените площи по отделните схеми и мерки за подпомагане базирани на площ (Приложения 5 – 11), които кандидатите следва да изпълняват и които се контролират при проверките на място от страна на ДФ „Земеделие“.
На последно място (в Приложение 12) е даден пълен списък на приложимото европейско и национално законодателство, с което всеки кандидат следва да се запознае и да спазва, за да получи пълния размер на подпомагането по схеми и мерки, базирани на площ на Общата селскостопанска политика на Европейския съюз за периода 2014-2020 г.
Така структурирано, ръководството има за цел да е в помощ на земеделските стопани, проверяващите служители на място, лицата извършващи фотоинтерпретация, както и на операторите на Системата за идентификация на земеделските парцели. То цели да даде насоки за управление на затревените площи, за да се подпомогне общото
разбиране и прилагане на изискванията за допустимост.
Ръководството е създадено от Българско дружество за защита на птиците (БДЗП) с експертната помощ на служители, извършващи проверки на място от Държавен фонд „Земеделие“-Разплащателна агенция по проект „Възстановяване и устойчиво управление на хранителни местообитания на царския орел в ключови зони от НАТУРА 2000 в България“ (LIFE14 NAT/BG/001119), финансиран по програмата LIFE на Европейския съюз.
Topics: Библиотека, Евроинтеграция, Икономическо развитие, Околна среда | Comments Off on „Ръководство за устойчиво управление на постоянно затревени площи в местообитания на царския орел в ключови зони от Натура 2000 в България
Национален ученически конкурс “Цончо Родев” за разказ на историческа тема „ИЗПИТАНИЕ“
By rraycheva | April 20, 2017
В ПАМЕТ НА БЪЛГАРСКИЯ ПИСАТЕЛ ЦОНЧО РОДЕВ
Организатори: Община Провадия и Народно читалище „Алеко Константинов 1884” Провадия
ПРАВО НА УЧАСТИЕ: Ученици от цялата страна от 7-ми до 12-ти клас (за учебната 2016- 2017 година). Участието е индивидуално.
РЕГЛАМЕНТ: Обемът на текста да бъде не повече от 4 страници А4, записан като документ на Word, шрифт Times New Roman, 12 пункта, редова разредка 1,5.
Произведението следва да съдържа послание към читателите по проблемите, свързани с темата „ИЗПИТАНИЕ“. Заглавието на разказа не е необходимо да съвпада с дадената тема, но съдържанието му трябва да се съотнася с нея. Подходяща е всяка една случка, в която родолюбието и духът на един или повече герои, или на целия българския народ са подложени на изпитание.
ДОПЪЛНИТЕЛНИ УСЛОВИЯ:
- Конкурсът е анонимен. Всеки текст да бъде прикрепен към писмото в отделен файл, несъдържащ информация за автора. Заглавието на файла да съвпада със заглавието на творбата. В имейла впишете данните за участника: трите имена, адрес, телефон за връзка и имейл, клас, училище; тел. за връзка с училището, в което участникът учи.
- Всеки участник има право да участва с един или два разказа. Ако са вече публикувани или наградени, нека в имейла (не във файла, в който е текстът на разказа), декларира този факт. Това се прави, за да се избегне плагиатството или разкриването на анонимността, които са изключително нежелани за организаторите.
- Не се допуска участие на текстове, изпращани в предишно издание на този конкурс
- Творбите за участие в конкурса се приемат до 30 юни 2017 г. само по електронен път на е-mail: [email protected]
Тел. за връзка: 0518/4 22 80; 0897 835 594 – Силвия Боева, 0887 794 124 – Антоанета Георгиева
НА ПОБЕДИТЕЛИТЕ ЩЕ БЪДАТ РАЗДАДЕНИ СЛЕДНИТЕ НАГРАДИ:
- Първа награда – 250 лева
- Втора награда – 150 лева
- Трета награда – 100 лева
ЗА ПОВЕЧЕ ПОДРОБНОСТИ:
http://chitalishte-provadia.com/
Topics: Новини | Comments Off on Национален ученически конкурс “Цончо Родев” за разказ на историческа тема „ИЗПИТАНИЕ“
Годишен доклад на БХК за 2016 г.: Тревожни ограничения на правата на най-уязвимите групи в България
By rraycheva | April 20, 2017
annual_bhc_report_2016_issn-2367-6930_bg
През 2016 г. глобалните тенденции към ограничаване на човешките права не подминаха и България. Страхът от потенциалното въздействие на бежанския поток засили подкрепата за националистическите движения и доведе до ограничаване на правата и свободите на гражданите, като диспропорционално бяха засегнати малцинствените групи и бежанците. Това отчита годишният доклад на Българския хелзинкски комитет (БХК), издаван от 1994 г. насам.
“Сред основните проблеми през 2016 г. бе застоят в решаването на проблемите на етническите и религиозните малцинства в България. Застой през годината отбеляза и реформата на съдебната власт и особено на прокуратурата. Свободата на изразяване продължи да се срива. Както и в предходни години, корупцията разяждаше почти всички сфери на обществения живот и оставаше безнаказана. Най-голям регрес отбеляза публичното подбуждане, включително от страна на високопоставени политици, към омраза, дискриминация и насилие спрямо ромите, мигрантите и мюсюлманите, както и насилията, извършени спрямо представители на тези групи от страна на служители на реда и частни лица”, каза Красимир Кънев, председател на БХК.
БХК изтъква като основни следните проблеми и подобрения в България за 2016 г.: Read the rest of this entry »
Topics: Библиотека, Гражданско образование, Социални дейности | Comments Off on Годишен доклад на БХК за 2016 г.: Тревожни ограничения на правата на най-уязвимите групи в България
“10 ГОДИНИ БЪЛГАРИЯ В ЕС” В ЧИСЛА, БСК
By rraycheva | April 19, 2017
БСК представи без коментар данни за промените, настъпили в България в периода след приемането на страната ни за пълноправен член на ЕС, през 2007 г.
Показателите на България са съпоставени с тези на следните държави:
- Румъния– член на ЕС също от 2007 г.;
- Словакия и Унгария– съпоставими с България по ключови показатели, членове на ЕС;
- Македония и Сърбия– географски съпоставими с България нечленуващи в ЕС.
Източници на данните са Евростат, Световна банка и ITC.
Данните са обобщени в три групи, както следва:
Част I – Социални показатели:
- Демография
- БВП, производителност и пазар на труда
- Здравеопазване
- Образование
Част II – Макроикономически показатели:
- Конкурентоспособност
- Външна търговия
- Инвестиции
- Наука, иновации и развойна дейност
- Бюджет, държавен дълг и резерв
- Европейски фондове
Част III – Секторни показатели:
- Енергетика и околна среда
- Туризъм
- Транспорт и инфраструктура
- Селско стопанство
- Администрация
- Правосъдие и вътрешен ред
С цел по по-добро онагледяване на резултатите, по всеки от разделите е направена класация на изследваните държави (1-во място = най-добри резултати; 6-то място = най-слаби резултати).
Класирането е осъществено на три етапа:
- Класиране по отделните показатели, включени в съответните подраздели;
- Обобщено класиране по всеки от трите раздела;
- Общо класиране.
Графики
http://www.bia-bg.com/gallery/index/graph/89/
Резюме
http://www.bia-bg.com/uploads/files/analysis/10Y_BG_in_EU-2017-press.pdf
Topics: Библиотека, Евроинтеграция, Икономическо развитие | Comments Off on “10 ГОДИНИ БЪЛГАРИЯ В ЕС” В ЧИСЛА, БСК
Entrepreneurship Competence Framework
By rraycheva | April 19, 2017
(2016, in English)
Entrepreneurship Competence Framework
The Entrepreneurship Competence Framework, also known as EntreComp, offers a tool to improve the entrepreneurial capacity of European citizens and organisations. The framework aims to build consensus around a common understanding of entrepreneurship competence by defining 3 competence areas, a list of 15 competences, learning out-comes and proficiency levels, which current and future initiatives can refer to.
EntreComp was developed by the Joint Research Centre (JRC) of the European Commis-sion on behalf of the Directorate General for Employment, Social Affairs and Inclusion (DG EMPL). The current report is the first publication to be released by the EntreComp project after an intensive process of research and stakeholder consultations
EntreComp was developed during 18 months of research involving experts from all over Europe, to take into account the many different perspectives and developments in different countries. It is made up of three competence areas and 15 competences as illustrated in the figure below. It is intended as guidance to help different people – educators, policy makers, employers, and others – develop and assess the competence of those they work with and are responsible for.
Topics: Библиотека, Икономическо развитие, Образование/Култура | Comments Off on Entrepreneurship Competence Framework
Entrepreneurship in Education: What, Why, When, How
By rraycheva | April 19, 2017
By OECD and European Commission, 2015.
This publication takes a theoretical approach and analyses ongoing debates on entrepreneurial education.
This report aims to clarify some basic tenets of entrepreneurship in education, focusing on what it is, why it is relevant to society, when it is applied or not and how to do it in practice. The intended audience of this report is practitioners in educational institutions, and the basis of this clarification attempt consists primarily of existing research in the domains of entrepreneurship, education, psychology and philosophy.
Topics: Библиотека, Икономическо развитие, Образование/Култура | Comments Off on Entrepreneurship in Education: What, Why, When, How
Entrepreneurship Education at School in Europe
By rraycheva | April 19, 2017
The Eurydice report Entrepreneurship Education at School in Europe (2016) compares regions and their approaches. It also observes that more than half of European countries allocate both national and EU funding to entrepreneurship education. However, the study showed generally low levels of participation in practical entrepreneurial learning at school and a need for further development of young people’s problem-solving skills. The report contains country comparisons of learning outcomes (knowledge, skills and attitudes) as well as national information sheets.
Topics: Библиотека, Икономическо развитие, Образование/Култура | Comments Off on Entrepreneurship Education at School in Europe
Две обучения на тема “Управление на проекти, финансов мениджмънт и отчитане”, юни 2017
By rraycheva | April 11, 2017
Международен Алианц за Развитие (www.idanetwork.eu) организира две обучения на тема: “Управление на проекти, финансов мениджмънт и отчитане” в рамките на проект “I CAN DO IT”, програма Erasmus+ на Европейската Комисия.
График на обученията:
05-07.06.2017 – гр.София
12-14.06.2017 – гр. София
Всяка група ще бъде съставена от максимум 25-30 участници.
- В обучението могат да участват:
- Представители на НПО, които имат текущи проекти по програмите Erasmus+ и Европа за гражданите;
- Представители на НПО, на които им предстои да реализират проекти по програмите.
Основните теми на обучението са свързани с:
- Проектен цикъл;
- Планиране и администриране на дейностите;
- Достигане до целевата група (особено работа с хора с увреждания и такива в неравностойно социално положение);
- Управление на ресурси – материални, технически и човешки;
- Управление и отчитане на дейностите (съдържателен отчет);
- Управление и отчитане на финансовите ресурси (финансов отчет);
- Споделяне на добри практики.
Желаещите да вземат участие в обучението е необходимо да изпратят в срок до 15.05.2017. попълнен формуляр за кандидатстване на [email protected] със заглавие на писмото „Обучение – Управление на проекти”.
Обучението ще се проведе в град София. Участниците, които имат нужда от хотел, ще бъдат настанени в хотел „Адриа“. Всички разходи свързани с транспорт, настаняване, логистика и материали ще бъдат обезпечени от бюджета на проекта. Всеки от участниците ще получи обучителни и презентационни материали.
Повече информация на: [email protected] или 0887 584 054
Покана
Формуляр за участие
application form_upravlenie na proekti
Topics: Новини | Comments Off on Две обучения на тема “Управление на проекти, финансов мениджмънт и отчитане”, юни 2017
Aнтидемократичната пропаганда в България. Информационни сайтове и печатни медии: 2013 – 2016 г.
By rraycheva | April 11, 2017
ДОКЛАД: Антидемократичната пропаганда в България
Първа част: Информационни сайтове и печатни медии 2013-2016. Количествени изследвания
REPORT_PART1_STRANIRAN_BGN_100417
РЕЗЮМЕ на доклад Антидемократичната пропаганда в България
SUMMARY_STRANIRAN_BGN_final_100417
Приложениe към доклада
PRILOJENIE1_STRANIRAN_BGN_100417
Пълен списък на електронно достъпните материали
Прес-съобщение
11.04.2017_Press_INFOproject_ANTIDEMOCRACY
Докладът „Aнтидемократичната пропаганда в България. Информационни сайтове и печатни медии: 2013 – 2016 г.“ е резултат от проведено проучване в периода април 2016 – април 2017 г., за целите на което са събрани и анализирани:
– специфичния език на антидемократичната пропаганда;
– нейните основни опорни точки;
– зараждането на пропагандата и експоненциалното й нарастване във времето
(2013 – 2016 г.);
– медиите и авторите, които я разпространяват, както и техните типове;
– източниците им и мрежите им на разпространение.
Научната работа в изследването и анализа на резултатите саизвършени от екипа към проект „Анти-либерални дискурси и пропагандни съобщения в българските медии: разпространение и социално възприятие“.
Проектът е по инициатива на Фондация за хуманитарни и социални изследвания – София (ФХСИ), с подкрепата на Фондация „Америка за България”.
Страната ни се намира в хибридна война. От 2013 до 2016 г. публикациите, атакуващи гражданското общество в страната, нарастват 23 пъти. Целта е да се подготви общественото мнение за излизане на страната от ЕС и НАТО, както и систематично да се блокира съдебната реформа и всички усилия за демократично налагане на върховенството на правото. Друга цел на пропагандата е да подобри образа на Русия.
Евроскептическата пропаганда за четирите години е нараснала 16 пъти (2013: 109 статии; 2016: 1841 статии). От 2014 г. нататък, когато започва реалният ръст на евроскептическото говорене, неговите възходи и пикове се ръководят по международния и най-вече по руския политически календар. Стабилният и устойчив ръст на евроскептическите публикации започва непосредствено след анексията на Крим (март 2014 г.), реагира на гръцката дългова криза и на въведените санкции срещу Русия, за да достигне най-високи пикове около честването на годишнината от анексирането на Крим (март 2015, 91 публикации), влизането на руските войски в Сирия (септември 2015, 277 публикации) и отново се усилва като реакция на срещите на върха на Г-7 в Давос и на НАТО във Варшава (юли 2016, 283 публикации).
През 2013 г. антиамериканска и антинатовска реторика в българското медийно пространство почти липсва. Анти-САЩ и анти-НАТО пропагандата у нас е пряко свързана с руския политически календар: появява се в края на 2013 г. (с началото на Евромайдана, 40 публикации). Големият ръст на антинатовското и антиамериканското говорене следва руската прокремълска преса в отговор на ескалацията на санкциите срещу Русия, за да достигне пик около честването в РФ на анексията на Крим през 2015 г. (над 400 статии за месец).
Няма нито една западна институция, която да е посочена като добър пример. Всички добри примери са антиинституционални.
Антидемократичната пропаганда в България не измисля нови формули. Тя е евроскептическа, антиинституционална, антигражданска и проруска. Макар да няма съмнение, че съществува силно руско „влияние” в България, функцията на наличната местно-българска пропаганда всъщност служи за отклоняване на вниманието от руското икономическо влияние. Причината за това е, че руското икономическо влияние в България обхваща целия политически спектър и е дълбоко проникнало сред българската бизнес общност. В този смисъл изследването показва картината не на руската пропаганда в България, а на българските медии, които разпространяват „проруски” виждания, като форма на дезинформиране, чиято цел е да се упражни въздействие върху политическия процес.
Пропагандата има ясна цел – да подкопае доверието в демократичните институции, да очерни онези, които искат промяна, да хвали Русия и дискредитира ЕС и НАТО. От изнесените данни става ясен мащабът на тази операция, който застрашава бъдещето на страната ни. И се вижда от доклада на какво залага пропагандата – не толкова на очернянето на личности, колкото на подмяната на ценности.
Topics: Библиотека, Гражданско образование, Евроинтеграция | Comments Off on Aнтидемократичната пропаганда в България. Информационни сайтове и печатни медии: 2013 – 2016 г.
България, ЕС и “бежанската криза”
By rraycheva | April 11, 2017
Новият доклад на Института за европейски политики, озаглавен “България, ЕС и “бежанската криза” анализира актуалното състояние на българската политика в областта на предоставяне на убежище и интеграцията на бежанците. Авторите Звезда Ванкова, Валерия Иларева и Димитър Бечев очертават и списък от препоръки към държавните институции: да бъде приета на нова наредба в най-кратки срокове, да бъдат преосмислени приоритетите при кандидатстване за финансиране от ЕС, да се формира държавен орган, отговорен за интеграцията на бежанците, да се провеждат широки информационни кампании и консултации с местните власти и гражданите, да преустановени незаконните практики по границите.
Topics: Библиотека, Гражданско образование, Евроинтеграция, Социални дейности | Comments Off on България, ЕС и “бежанската криза”
« Previous Entries Next Entries »